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Channel: Juan “D” y Beatriz
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Juguemos con los céntimos de euro

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monedas de dos céntimos

"... manipulando objetos construimos las matemáticas y a la vez nos divertimos..."

¡Hola amigos!

¿A vuestros hijos les gustan las matemáticas ?  Una buena forma de aprenderlas es manipulando. Las matemáticas se construyen poco a poco y las monedas se prestan muy bien para este fin.

¿Tenéis céntimos de euro por casa?  Seguro que sí. No vamos a manejar el dinero, simplemente vamos a familiarizarnos con los céntimos. Os propongo unos juegos. Necesitamos monedas de: uno, dos, cinco y diez céntimos.

-Descompongamos la moneda de 10 céntimos de todas las formas posibles:

. Formar diez sólo con monedas de un céntimo. Simplemente contemos las moneditas, trabajemos la unidad, para los más peques.

monedas de un céntimo

. Formar diez con monedas de dos céntimos. Sólo hay una opción. Aquí contamos de dos en dos, hasta 10, comenzamos la seriación y tocamos el nº par.

monedas de dos céntimos

. Formar 10 combinando monedas de uno y dos céntimos. Hay varias opciones. Pueden intentarlo ellos, o pedirles que nos lo hagan de una determinada manera, por ej. "Dame 10 de forma que incluya 3 monedas de dos céntimos y el resto de uno"

1.1.1.1.1.1.1.1.2                                     1.1.1.1.2.2.2 (dibujo)

1.1.1.1.1.1.2.2                                        1.1.2.2.2.2.(dibujo)

monedas combinadas de uno y dos céntimos

. Formar diez combinando las tres monedas de uno, dos, y cinco céntimos.

1.1.1.2.5                                                   1.2.2.5 (dibujo)

monedas de uno,dos y cinco céntimos

. Formar diez sólo con monedas de cinco céntimos. Sólo hay una opción.

monedas de cinco céntimos

-Otro juego puede ser formar decenas.                                                                                            

Formemos un grupo con diez moneditas de un céntimo y pongamos su equivalencia al lado con la moneda de diez , haciendo círculos, poniéndolas en platos ....

monedas de un céntimo- decena

Dependiendo de la edad y de los aprendizajes del niño podemos manejar unas u otras y por supuesto echarles una mano. Como hemos dicho manipulando objetos construimos las matemáticas y a la vez nos divertimos. Os aseguro que practican entre otras cosas:

  • La unidad y el conteo, manipulando objetos construimos las matemáticas y a la vez nos divertimos
  • La suma y la resta, (cuánto falta para llegar a 10).
  • La seriación.
  • El número par.
  • La descomposición de un número en varias formas.
  • La introducción a la decena
  • La familiarización con el manejo del dinero, para el que se necesitan más aprendizajes posteriores.

Quizá sean un poco incómodas por lo pequeñas que son; una Advertencia: cuidado que no se las metan en la boca los más pequeños. También podemos utilizar una versión en papel.

Como digo en otras ocasiones... Probad, os gustará.

   

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